【课程大纲】

模块一、管理之路与管理四项基本职能

什么是管理

职责与职能的关系

管理发展之路

古典管理理论

行为科学理论

现代管理理论

管理者的角色定位

管理的四项基本职能

计划、组织、领导、控制

模块二、管理自己与领导他人的艺术

时间管理

四代时间管理理论

时间象限--时间四象限

领导与管理的区别

领导的权威力

情景领导

员工的辅导与激励

在岗培训流程

基于教练技术的辅导流程和技巧

有效授权

模块三、团队协作与沟通

团队的意义

2、什么是团队

3、团队协作动力模型

4、衡量团队有效性的标准

5、团队中的沟通协作

沟通中的表达技巧

沟通中的聆听技巧

不同类型人的沟通技巧--九型人格

模块四、执行力打造与辅助上司

团队动力的三个关键因素

全员承诺的使命和方向

环环相扣的团队激励机制

落实到底的目标计划和自觉行动

双赢思维辅助上司

完成任务必须明确的因素

与上司相处之道

【课程背景】

在企业内部培养人才，是许多知名企业的成功法宝！将帐下的专业人才提升到管理职位，让其学会率领团队，是企业基业常青的不二选择！但是每一位企业的领导者都应当认识到，专业人才离开熟悉的专业领域，进入管理范畴，是一个化蛹成蝶的过程，其间充满了痛苦与挣扎！刚刚转型做管理的主管和经理们能否迅速提升自身的管理技能，将直接决定着其是否能成功转型、能否突破职业瓶颈，甚至决定着企业的健康成长！

那么如何让专业人才率领团队去完成企业的战略任务？有没有简单、易懂、全面、实用的管理技术，让专业人才实现转型梦想，让企业健康成长呢？

【课程价值点】

检视过往管理思路、行为习惯上的盲点，让技术型管理者，激发管理新思维，完成角色转换的过程

在原有技术优势的基础上，获得基本的管理知识和技巧，应用在工作上，提高团队的工作效率

掌握技术部门人员的特点，善用个人才质，发挥团队优势，并达成管理的最大成效

掌握有效的各项管理工具，有效运用这些工具，以发挥管理的效能，达到团队的最佳效益

【课程对象】

已经上任或即将上任的技术型管理者

【解决问题】

检视过往管理思路、行为习惯上的盲点，让技术型管理者，激发管理新思维，完成角色转换的过程

在原有技术优势的基础上，获得基本的管理知识和技巧，应用在工作上，提高团队的工作效率

掌握技术部门人员的特点，善用个人才质，发挥团队优势，并达成管理的最大成效

掌握有效的各项管理工具，有效运用这些工具，以发挥管理的效能，达到团队的最佳效益

【学员收获】

检视过往管理思路、行为习惯上的盲点，让技术型管理者，激发管理新思维，完成角色转换的过程

在原有技术优势的基础上，获得基本的管理知识和技巧，应用在工作上，提高团队的工作效率

掌握技术部门人员的特点，善用个人才质，发挥团队优势，并达成管理的最大成效

掌握有效的各项管理工具，有效运用这些工具，以发挥管理的效能，达到团队的最佳效益

【课程时长】

12H