【课程大纲】

一、认识STOP系统
STOP的概念
STOP的目的
STOP的对象
STOP的安全理念
STOP的成果
STOP培训的运作方式
STOP自我研习手册
二、个人防护装备 
有关个人防护装备 
安全观察卡 
安全观察检核表 
使用安全观察检核表 
进行你的第一次安全观察 
观察报告 
完成观察报告 
接下来是什么？ 
三、人员的位置
观察人员的位置 
人员的位置 
伤害原因 
调查伤害原因 
人体工学风险因素 
累积性伤害 
重新思考工作 
重复性动作 
不良的位置和固定姿势 
其它伤害原因 
与人员交谈 
如何和他人交谈 
进度的注意事项：填写安全观察报告 
复习 
四、人员反应
询问的态度 
两个重要的问题 
人员的反应 
关于消失的行为 
找寻线索 
线索及防止再度发生 
间接原因 
什么是间接原因？ 
复习 
接下来是什么？ 
五、工具与设备
工具与设备 
工具与设备的观察 
整体观察 
变成熟练的安全观察者 
采取询问的态度 
避免不安全行为再度发生的更多方法 
加强安全工作实务 
行为如何造成安全与不安全状况 
员工造成的状况 
安全责任 
安全与其它重要的事务 
复习 
六、程序与秩序
程序 
程序与安全 
程序和冒险行为 
程序和防止再度发生 
建立安全程序的步骤 
三个步骤 
秩序 
审核秩序标准 
复习 
七、运用STOP系统
鼓励安全绩效 
判断能力 
检视安全问题 
持续改善的承诺 
维持STOP运作 
STOP安全稽核 
安全观察卡 
复习 
下一步是什么 
你的安全绩效 
问题 
你的安全绩效答案表 

【课程价值点】

1）、掌握世界先进的安全管理理念及安全文化内涵；
2)、掌握如何消除或减少作业现场员工的不安全行为,减少作业伤害及事故的发生,提高企业安全绩效；
3）、了解事故发生的机理，掌握事故心理干预技巧；杜绝员工违章行为；
4）、掌握管理人员的安全领导力的行事方式，培养自己成为安全有感领导，起到良好的带头作用和榜样效应；
5）、全体员工的安全意识得到增强，公司的安全文化氛围显著增强。

【课程时长】

6H