【课程大纲】

第一部分关系篇
1、如何理解亲子关系？
2、如何理解关系？亲子关系与身心健康。
我们都在关系之中存在，在关系之中成长，在关系之中发展自己的人生。
亲子关系是我们每个人来到世间的第一个人际关系。
对我们每个人的心身健康都是十分重要的。
3、亲子关系与家庭幸福未来
4、亲子关系与孩子的成长
5、亲子关系与家庭教育
亲子教育的本质：你说话他不听怎么办？
6、家庭教育的目的、任务与原则
7、家庭教育如何应对网络时代的挑战
8、我的问题和困惑是什么？针对问题和困惑的研讨、指导。
第二部分沟通篇
1、亲子沟通的三个层次境界
2、亲子关系的有效沟通
3、如何做一名养育型家长（而不是控制性、毁灭型家长）。
孩子不仅仅是需要批评，更需要教练和指点、引领。
4、训练学习篇：如何教练、指点和引领孩子。


第三部分爱的觉醒
你了解自己的孩子吗？
你爱自己的孩子吗？
你会教育自己的孩子吗？
你会爱吗？
不能与孩子保持顺畅的关系和沟通，那是家长生命的缺失。
训练学习篇：寻找回生命的缺失，圆满生命之爱。


第四部分爱的流动


1、让每个家庭更有活力和生机：一个家庭如果没有了爱，就如同一个人没有了血液，是苍白的、没有活力和生机的。您的家庭有生机吗？一个没有生机的家庭，亲子教育会是怎样的结果呢？
2、让每个生命充满爱：一个生命如果没有了爱，就如同植物没有了阳光，也是苍白的、没有活力和生机的。您有活力和生机吗？一个没有活力和生机的家长，亲子教育会是怎样的结果呢？
3、亲子教育是生命教育的重要内容。
4、亲子教育的最高境界就是爱：充满智慧和耐心的爱！
5、静能生慧：智慧家庭、智慧家庭、智慧小孩、智慧关系。
训练学习篇：体验和学习如何让爱的流动。

【课程背景】

望子成龙，望女成凤，这是千百年来父母的最大心愿，孩子成才是家庭最大的财富及幸福。把孩子培养成为一个好人，这是我们学校教育和家庭教育的底线，是孩子未来发展的基本需要，也是我们"老有所养、老有所依"的现实需要。
我们都希望把孩子培养成一个"德才兼备"的能人、好人。
家庭教育的成功，是学校教育成功的前提和基础。
学校教育的成败，取决于家庭教育的成败、取决于家长自身的学习和家长对孩子童蒙教育的重视程度及身心投入。

【课程时长】

12H